-
ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา10 จังหวัดอุบลราชธานี หน่วยบริการน้ำยืน
599 หมู่1 ถ.ศาลหลักเมือง ต.สีวิเชียร อ.น้ำยืน จ.อุบลราชธานี 34260
-
ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา10 จังหวัดอุบลราชธานี หน่วยบริการน้ำยืน
599 หมู่1 ถ.ศาลหลักเมือง ต.สีวิเชียร อ.น้ำยืน จ.อุบลราชธานี 34260
-
ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา10 จังหวัดอุบลราชธานี หน่วยบริการน้ำยืน
599 หมู่1 ถ.ศาลหลักเมือง ต.สีวิเชียร อ.น้ำยืน จ.อุบลราชธานี 34260
-
มอบสื่อการเรียน สิ่งของอำนวยความสะดวก และเลี้ยงอาหารกลางวัน
599 หมู่1 ถ.ศาลหลักเมือง ต.สีวิเชียร อ.น้ำยืน จ.อุบลราชธานี 34260
-
ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา10 จังหวัดอุบลราชธานี หน่วยบริการน้ำยืน
599 หมู่1 ถ.ศาลหลักเมือง ต.สีวิเชียร อ.น้ำยืน จ.อุบลราชธานี 34260
-
ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา10 จังหวัดอุบลราชธานี หน่วยบริการน้ำยืน
599 หมู่1 ถ.ศาลหลักเมือง ต.สีวิเชียร อ.น้ำยืน จ.อุบลราชธานี 34260
-
ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา10 จังหวัดอุบลราชธานี หน่วยบริการน้ำยืน
599 หมู่1 ถ.ศาลหลักเมือง ต.สีวิเชียร อ.น้ำยืน จ.อุบลราชธานี 34260
-
สวัสดีปีใหม่ 2560
599 หมู่1 ถ.ศาลหลักเมือง ต.สีวิเชียร อ.น้ำยืน จ.อุบลราชธานี 34260
-
ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา10 จังหวัดอุบลราชธานี หน่วยบริการน้ำยืน
599 หมู่1 ถ.ศาลหลักเมือง ต.สีวิเชียร อ.น้ำยืน จ.อุบลราชธานี 34260
.jpg)
บทบาทหน้าที่ของหน่วยบริการของศูนย์การศึกษาพิเศษ
1. จัดและส่งเสริม สนับสนุนการศึกษาในลักษณะศูนย์บริการช่วยเหลือระยะแรกเริ่ม (Early Intervention :EI) และเตรียมความพร้อมของเด็กพิการที่หน่วยบริการของศูนย์การศึกษาพิเศษ รวมทั้งที่บ้านและชุมชน เพื่อเข้าสู่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนเรียนรวม โรงเรียนเฉพาะความพิการและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
2. ส่งเสริม สนับสนุนการจัดทำแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล (Individualized Education Program : IEP) สิ่งอำนวยความสะดวก สื่อ บริการ และความช่วยเหลืออื่นใดทางการศึกษาสำหรับเด็กพิการ
3. บริการช่วงเชื่อมต่อสำหรับเด็กพิการ (Transitional Services)
4. ให้บริการฟื้นฟูสมรรถภาพเด็กพิการโดยครอบครัวและชุมชนด้วยกระบวนการทางการศึกษา
5. เป็นศูนย์ข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาสำหรับเด็กพิการในพื้นที่บริการ
6. ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการเรียนรวม และประสานงานการจัดการศึกษาสำหรับเด็กพิการ
7. ภาระหน้าที่อื่นตามที่ได้รับมอบหมาย
1. จัดและส่งเสริม สนับสนุนการศึกษาในลักษณะศูนย์บริการช่วยเหลือระยะแรกเริ่ม (Early Intervention :EI) และเตรียมความพร้อมของเด็กพิการที่หน่วยบริการของศูนย์การศึกษาพิเศษ รวมทั้งที่บ้านและชุมชน เพื่อเข้าสู่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนเรียนรวม โรงเรียนเฉพาะความพิการและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
2. ส่งเสริม สนับสนุนการจัดทำแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล (Individualized Education Program : IEP) สิ่งอำนวยความสะดวก สื่อ บริการ และความช่วยเหลืออื่นใดทางการศึกษาสำหรับเด็กพิการ
3. บริการช่วงเชื่อมต่อสำหรับเด็กพิการ (Transitional Services)
4. ให้บริการฟื้นฟูสมรรถภาพเด็กพิการโดยครอบครัวและชุมชนด้วยกระบวนการทางการศึกษา
5. เป็นศูนย์ข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาสำหรับเด็กพิการในพื้นที่บริการ
6. ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการเรียนรวม และประสานงานการจัดการศึกษาสำหรับเด็กพิการ
7. ภาระหน้าที่อื่นตามที่ได้รับมอบหมาย